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L’homo migrandus dans la littérature de jeunesse de l’extrême contemporain (2015-2021) : une vision globalisée du monde ?

Couverture de l”album Migrants de Issa Watanabe, La Joie de Lire

Prochain séminaire du Greces : “L’homo migrandus dans la littérature de jeunesse de l’extrême contemporain (2015-2021) : une vision globalisée du monde ?” par Anne Schneider ( (LASLAR, université de Caen-Normandie).

Vendredi 10 décembre de 15h45 à 17h45 en salle recherche ALC.

Lien zoom catherine.sablonniere@univ-rennes2.fr

Séance inaugurale du séminaire “La mise en livre du monde”

La séance inaugurale de notre séminaire “La mise en livre du monde dans la littérature jeunesse” s’est tenue le 12 novembre en salle recherche ALC de l’université Rennes 2.

Laurence Le Guen (Cellam), “Portraits de pays et identités en photolittérature et littérature jeunesse”

Catherine Sablonnière (Cellam), “Atelier de recherche en littérature jeunesse : identités et littérature jeunesse en Galice”

Un Tour du monde en 80 livres au Village des Sciences à Rennes au mois d’octobre

Portraits de pays dans les collections jeunes publics

Connaissez-vous des livres qui permettent de voyager sans sortir de sa chambre ? Savez-vous depuis combien de temps ils existent ? Qui les écrit et qui les illustre ? Pourquoi les surnomme-t-on des “Portraits de pays” ?

Du récit de voyage imaginaire du début du XXè siècle aux documentaires fictionnels des années 1950 ou ceux d’aujourd’hui, les portraits de pays forment une importante catégorie de la littérature pour la jeunesse.

Ces livres, illustrés de dessins ou de photographies, proposent une “connaissance du monde” et ont souvent été pensés pour faire connaître la vie des enfants d’ailleurs, avec l’intention de contribuer à la paix entre les peuples.

Embarquons pour un voyage en littérature jeunesse !